Die Aufgabe: Erstellen Sie als Gruppe ein WBT mit einer Lerneinheit zum Thema "Ablauf eines Beratungsgespräches" unter Einbindung der Medien Text, Video, Bild und Ton.
Inzwischen sind die eZ-Learners ein eingespieltes Team wenn es darum geht, die Arbeit einer Gruppenaufgabe unter sich aufzuteilen. Und so entstand ein interessantes WBT für eine Schuh-Handelskette, in dem jede/r eZ-Learner/in fleißig bemüht war, möglichst viele dieser Medien an adäquater Stelle seines Arbeitsabschnittes zu berücksichtigen.
Das Ergebnis lehrt vor allem eines: Im Rahmen einer Medienproduktion sollten alle Inhalte anhand eines roten Fadens aufeinander abgestimmt werden, dieser rote Faden sollte im Idealfall in der Hand einer steuernden Person liegen und es sollte auf keinen Fall darum gehen, möglichst viele bunte Medien unterzubringen. Stattdessen sollte die Medienproduktion unter Berücksichtigung der Zielgruppe, des Lehr-/Lerngegenstandes, des Budgets, etc. auf einem schlüssigen Gesamtkonzept basieren.
Die Arbeit an dieser Aufgabe regte zugleich aber auch sehr zum konstruktiven Nachdenken an, in welchen Fällen insbesondere Audio- und Videomedien inkl. ihres Produktionsaufwandes sinnvoll sind. Die Gefahr, diese Medien um ihrer Selbst willen einzubinden, wird hierdurch bewusst und so gebannt.
Zusammenfassend ziehe ich aus dieser Gruppenaufgabe also das Fazit: Gestalte WBTs mit Hilfe von Medien lehrreich, abwechslungsreich und unterhaltsam, jedoch maßvoll und didaktisch begründet.
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